Comença la mobilització per negociar un conveni autonòmic d'educació infantil que acabi amb la precarietat laboral a les escoletes
UGT, CCOO i STEI convoquen mobilitzacions els dies 27 d’abril, 4 i 11 de maig
Fecha: 20 Abr 2026
CCOO, UGT i STEI han anunciat la convocatòria de mobilitzacions a Mallorca per exigir a les patronals del sector CECEIB i FEIPIMEB que s’asseguin de manera immediata a negociar un conveni col·lectiu autonòmic d'infantil que dignifiqui i normalitzi les condicions laborals i retributives de les treballadores del sector 0-3.
Les mobilitzacions convocades es celebraran:
· 27 d’abril de 2026, a les 18.00 h, davant la seu de CECEIB (C/ Foners, 1, Palma)
· 4 de maig de 2026, a les 18.00 h, davant la seu de PIMEM (Camí Vell de Bunyola, 37B, Palma)
· 11 de maig de 2026, a les 18.00 h, a la Plaça d’Espanya de Palma
Els sindicats fan una crida a tota la societat a donar suport a les educadores, les mestres i resta de professionals del sector 0-3 per defensar un servei educatiu essencial per al qual cal sentar les bases d’una progressiva normalització de condicions laborals i salarials, com a etapa educativa que és “El sector 0-3 ha dit prou. És hora de dignificar-lo.”
Tal com ja s’ha denunciat públicament, les patronals del sector continuen sense donar resposta a la necessitat urgent d’un marc laboral propi a les Illes Balears, mantenint bloquejada qualsevol negociació real. Aquesta situació perpetua un model de precarietat estructural en un sector essencial i altament feminitzat.
Actualment, la majoria de treballadores del sector es regeixen pel conveni estatal d’educació infantil, que fixa per a una educadora infantil un salari aproximat de 20.000 euros bruts anuals.
En canvi, a les escoletes de gestió indirecta amb noves licitacions a partir de l’1 de setembre de 2025, gràcies a l’acord autonòmic signat, una educadora infantil passa a percebre:
· 21.254 euros anuals de salari base,
· més un complement autonòmic d’uns 3.816 euros anuals,
· més altres complements (tutoria, formació),
situant el salari total per sobre dels 25.000 euros anuals en molts casos.
Això suposa una diferència de més de 5.000 euros anuals respecte al conveni estatal.
Aquestes no són les úniques diferències salarials existents, ja que les escoletes de gestió directa municipal es regeixen pels convenis propis de cada ajuntament, els patronats municipals pels propis de cadascun d’ells, les escoletes gestionades per la CAIB tenen una altra realitat salarial, i les que s’integren dins centres concertats encara unes altres condicions salarials. Amb tot, les que perceben pitjors retribucions i també les més majoritàries, són aquelles que van pel conveni estatal d’infantil.
Aquestes dades posen de manifest una realitat inacceptable: dins el mateix sector i territori conviuen treballadores amb diferències salarials molt importants.
Davant aquesta situació CCOO, UGT i STEI exigeixen:
- La negociació immediata d’un conveni autonòmic que abarqui tot el col·lectiu.
- Salaris que estiguin d’acord amb la tasca educativa que duen a terme aquestes professionals.
- La reducció de la precarietat laboral.
- El reconeixement professional del sector com a etapa educativa.
- Equiparació del calendari escolar al de la resta d’etapes educatives.
- Parella Educativa.
- Diferenciar jornada lectiva de la no lectiva dins l’horari laboral.
- La millora de la qualitat educativa de tota l’etapa d’educació infantil.
Les organitzacions sindicals adverteixen que aquestes mobilitzacions són només el començament i que s’intensificaran si les patronals no mostren una voluntat real de negociar, tal i com es varen comprometre i signaren el juliol de 2025.
“No té cap sentit que hi hagi treballadores fent la mateixa feina amb diferències salarials de milers d’euros anuals. Exigim un conveni autonòmic que posi fi a aquesta desigualtat i que tengui en compte les peculiaritats d’un territori insular com són les Illes Balears”, han assenyalat.
Finalment, els sindicats recorden que la dignificació de les condicions laborals de les treballadores és imprescindible per garantir un servei educatiu de qualitat en una etapa clau per al desenvolupament dels infants.